為了適應笙演奏藝術的發(fā)展，本考級曲集初級(一級。四級)和中級(五級。七 級)一般宜用24簧傳統(tǒng)笙(以下稱24簧笙)，高級(八級。十級)一般宜用37簧加鍵半音笙(以下稱37簧笙)。這是基于下列四方面的原因：一，24簧笙與37簧笙相比較，體積較小，重量較輕，價格也較為便宜。青少年處于成長發(fā)育階段，先用24簧笙 學習較為適宜，也便于學習。二，使用24簧笙完全可以學習各種傳統(tǒng)演奏技術，演奏 較多的獨奏曲(本考級曲集初級、中級選用的練習曲和樂曲均能演奏)。三，學習到一定程度后，由于24簧笙缺音，許多獨奏曲不能演奏。而青少年學習笙演奏，除獨奏外，多數(shù)還需參加本校及各少年宮樂隊的排練演出，也因缺音不能勝任，均需更換半音齊全的笙。四，通過24簧笙的學習，也為37簧笙的學習打下堅實的基礎。37簧笙 音域寬、半音齊全，不但完全保留傳統(tǒng)笙的演奏技法，能繼續(xù)演奏24簧笙的樂曲，而且能演奏24簧(甚至更多簧)笙不能演奏的樂曲，拓寬了笙演奏的道路，又能勝任各種樂隊的排練演出，故編者特為推崇。

 
　內容介紹

編者的話
    笙為中國自古發(fā)明的簧管樂器。從殷墟甲骨文有關文字的記載來看，笙至少有三千多年的歷史。古時候大笙稱為"竽”，小笙稱為"和”。我們從"濫竽充數(shù)”這個成語中可以看出，笙曾經是古代宮廷音樂中的主要樂器。隨著歷史的變遷，逐步衰落，走向低谷，到二十世紀四十年代，僅有簡陋的音律不全的十全的十四管方笙和十七管圓笙了。
    二十世紀五十年代之后，笙的改革發(fā)展很快，相繼產生了21、24、26等簧數(shù)不等的傳統(tǒng)笙和36、37簧加鍵半音笙，以及半音齊全的中、低音抱笙和排笙等。樂器的改革，大大促進了笙藝術的發(fā)展與提高，并且已經取得了前所未有的可喜的成就。如今的笙已是國內各音樂藝術院校的常設專業(yè)，也是各民族樂隊中不可缺少的重要樂器。
    笙的音色甜美，演奏技巧十分豐富。既可單音或傳統(tǒng)和音演奏旋律，又可同時奏出多音，演奏和聲、演奏復調，是一件表現(xiàn)力很強，愛人喜愛的獨奏、合奏、伴奏樂器。又由于和諧的音響，已開始融入國內外以西洋樂器為主體韻不同組合形式的樂隊之中，受世人矚目。