目錄
指導教師意見書
論文提要
英文提要
引言
第一章 生平及個人風格的形成與發(fā)展
一、生平
二、個人風格的形成與發(fā)展
第二章 關于《模進》的幾個要點的認識
一、背景
二、標題的含義
三、對于技巧的認識
四、對于樂器的認識
五、對于演奏者的要求
第三章十三首《模進》及其分析
分析構想
一、《模進一號》(長笛獨奏,1958)
二、《模進二號》(豎琴獨奏,1963)
三、《模進三號》(為女聲而作,1965-66)
四、《模進四號》(鋼琴獨奏,1965)
五、《模進五號》(長號獨奏,1966)
六、《模進六號》(中提琴獨奏,1967)
七、《模進七號》(雙簧管獨奏,1969)
八、《模進八號》(小提琴獨奏,1976)
九、《模進九號》(降B調單簧管獨奏,1980)
十、《模進十號》(為C調小號與鋼琴的共鳴箱而作,1984)
十一、《模進十一號》(吉他獨奏,1988)
十二、《模進十二號》(大管獨奏,1995)
十三、《模進十三號“歌曲》(手風琴獨奏,1995)
第四章 十三首《模進》的個性與共性
第五章 《模進》在貝里奧創(chuàng)作中的地位及其影響
第六章結語
附錄一 緣份――懷念貝里奧大師
附錄二 大器“晚成”貝里奧
附錄三主要參考文獻
貝里奧給論文作者的回信(意大利文)
貝里奧給論文作者的回信(中文)
論文后記
指導教師意見書
論文提要
英文提要
引言
第一章 生平及個人風格的形成與發(fā)展
一、生平
二、個人風格的形成與發(fā)展
第二章 關于《模進》的幾個要點的認識
一、背景
二、標題的含義
三、對于技巧的認識
四、對于樂器的認識
五、對于演奏者的要求
第三章十三首《模進》及其分析
分析構想
一、《模進一號》(長笛獨奏,1958)
二、《模進二號》(豎琴獨奏,1963)
三、《模進三號》(為女聲而作,1965-66)
四、《模進四號》(鋼琴獨奏,1965)
五、《模進五號》(長號獨奏,1966)
六、《模進六號》(中提琴獨奏,1967)
七、《模進七號》(雙簧管獨奏,1969)
八、《模進八號》(小提琴獨奏,1976)
九、《模進九號》(降B調單簧管獨奏,1980)
十、《模進十號》(為C調小號與鋼琴的共鳴箱而作,1984)
十一、《模進十一號》(吉他獨奏,1988)
十二、《模進十二號》(大管獨奏,1995)
十三、《模進十三號“歌曲》(手風琴獨奏,1995)
第四章 十三首《模進》的個性與共性
第五章 《模進》在貝里奧創(chuàng)作中的地位及其影響
第六章結語
附錄一 緣份――懷念貝里奧大師
附錄二 大器“晚成”貝里奧
附錄三主要參考文獻
貝里奧給論文作者的回信(意大利文)
貝里奧給論文作者的回信(中文)
論文后記