為了滿足初、中Z小提琴教學中的現實需求,特別是第二至第七把位的學習需要,我從克倫克的教程中編了這本練習曲。
為了表現音樂的內容,使演奏具有藝術性,我認為有必要通過一些節奏和弓法變化以及不同的力度表情,來擴展練習曲的學習,以使學生能仔細和深入第進行學習,并在獲得扎實技術基礎的同時,也發展他們的音樂感。
從音樂的角度筆從教育學的觀點來看都是極有價值的這部《克倫克小提琴練習曲選》的出版,在很大程度上使小提琴七個把位練習的教材建設得以充實,對我們的音樂教育事業起到有力的輔助作用。
為了滿足初、中Z小提琴教學中的現實需求,特別是第二至第七把位的學習需要,我從克倫克的教程中編了這本練習曲。
為了表現音樂的內容,使演奏具有藝術性,我認為有必要通過一些節奏和弓法變化以及不同的力度表情,來擴展練習曲的學習,以使學生能仔細和深入第進行學習,并在獲得扎實技術基礎的同時,也發展他們的音樂感。
從音樂的角度筆從教育學的觀點來看都是極有價值的這部《克倫克小提琴練習曲選》的出版,在很大程度上使小提琴七個把位練習的教材建設得以充實,對我們的音樂教育事業起到有力的輔助作用。