小提琴是一種在構造上與聲音上十分完美的弦樂器。它音色優(yōu)美、音域?qū)拸V，富有很強的表現(xiàn)力。它既可以獨奏、又可以重奏、伴奏，是管弦樂隊中的基礎樂器。它輕巧便于攜帶，兒童小提琴價格也較便宜，所以受到越來越多的孩子和家長的喜愛。通過學習小提琴，孩子們受到音樂美的熏陶與教育，豐富他們的情感、激發(fā)他們對美好事物、對人生與社會的熱愛。經(jīng)過雙手、大腦乃至全身的協(xié)調(diào)訓練，使他們的理解力、記憶力、反應能力以及學習注意力都會比其他同齡兒童優(yōu)秀很多。這對他們將來不論是專門從事小提琴演奏，還是從事其他職業(yè)都是非常有好處的，“童年學琴，終生受益”。
這是一本主要為小提琴愛好者編寫的教程。是在作者原已出版的《小提琴入門》一書的基礎上，經(jīng)過自己幾年的使用并吸收了一些同行的意見后，對原書進行充實修改后編寫而成。在編寫過程中遵循了這樣一些原則：一是基礎性。從“零”開始，循序漸進。入門采用左手2、3指為半音音程的調(diào)性，手形較為自然，容易掌握。二是可聽性。大量采用好聽、 熟悉的樂曲做為教材。所選全部曲目中，練習曲只占1/3，樂曲則占2/3。三是實用性，除了樂譜外還簡單講解了樂理知識，并有針對性地介紹了一些學習過程中需要了解的相關知識。為了克服小提琴學習過程中音準這一難題，讓學生在較長的時間內(nèi)保持左手相對不變的手指排列關系是非常必要的。為此，作者在曲目編排上把相同調(diào)性的樂曲編在一起。實踐證明，這是一種很好的學習方法。本教程可以單獨使用，通過練習基本可以達到考級所要求的四、五級的程度。它又可以配合其他教材使用，特別是針對目前很多教師和學生用考級教程當做練習教材，曲目過于復雜、技術水平跳動大的問題，如把本教材與考級教材結合使用，會收到很好的效果。為了更好地輔導學生學琴，本教程還錄制了教學DVD一張，作者重點地介紹了本書各單元的要領和相關的學琴知識，希望能對使用者有所幫助。
這是一本主要為小提琴愛好者編寫的教程。是在作者原已出版的《小提琴入門》一書的基礎上，經(jīng)過自己幾年的使用并吸收了一些同行的意見后，對原書進行充實修改后編寫而成。在編寫過程中遵循了這樣一些原則：一是基礎性。從“零”開始，循序漸進。入門采用左手2、3指為半音音程的調(diào)性，手形較為自然，容易掌握。二是可聽性。大量采用好聽、 熟悉的樂曲做為教材。所選全部曲目中，練習曲只占1/3，樂曲則占2/3。三是實用性，除了樂譜外還簡單講解了樂理知識，并有針對性地介紹了一些學習過程中需要了解的相關知識。為了克服小提琴學習過程中音準這一難題，讓學生在較長的時間內(nèi)保持左手相對不變的手指排列關系是非常必要的。為此，作者在曲目編排上把相同調(diào)性的樂曲編在一起。實踐證明，這是一種很好的學習方法。本教程可以單獨使用，通過練習基本可以達到考級所要求的四、五級的程度。它又可以配合其他教材使用，特別是針對目前很多教師和學生用考級教程當做練習教材，曲目過于復雜、技術水平跳動大的問題，如把本教材與考級教材結合使用，會收到很好的效果。為了更好地輔導學生學琴，本教程還錄制了教學DVD一張，作者重點地介紹了本書各單元的要領和相關的學琴知識，希望能對使用者有所幫助。
作者簡介
李本華，男，1954年出生。唐山市歌舞劇團副團長、國家一級小提琴演奏員。6歲從父學習小提琴，15歲入唐山市歌舞劇團至今。先后任演奏員、獨奏演員、樂隊首席。1973～1974年在中央廣播樂團進修。1986―1988年在天津音樂學院管弦系學習。1992-1 995年赴日本，在世界著名小提琴教育家鈴木鎮(zhèn)一博士的小提琴研究生班學習，畢業(yè)獲鈴木先生簽發(fā)的“小提琴指導者認定”證書。 1985年創(chuàng)辦唐山市第一所課余小提琴學校，介紹其教學情況的電視專題片《琴弦上的夢》在中央電視臺播放。撰寫的十余篇倫文及研究報告，在國家和省級刊物上發(fā)表。編著出版《小提琴入門基本教程》、《小提琴中外名曲168首》兩本教材。錄制了《小提琴演奏入門》、《小提琴考級輔導》兩套DVD教學光盤在全國發(fā)行。 現(xiàn)為：國際鈴木協(xié)會會員； 中國音樂家協(xié)會會員； 中國音協(xié)小提琴學會理事； 全國少兒小提琴教育學會理事；河北省音樂家協(xié)會常務理事； 河北省小提琴藝術委員會副主任； 唐山市音樂家協(xié)會副主席； 唐山市小提琴藝術委員會主任。
