本教程主要是為學(xué)齡前兒童編寫的一本鋼琴初級課本。
本教程的主要特點是:
1、根據(jù)編者對當前兒童智力情況的了解,編者主張從教材的第一課起始,就應(yīng)該讓孩子們愉快而勝任地彈奏一支支具有一定的藝術(shù)感染力和一定的藝術(shù)形象,能夠激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)鋼琴的興趣的簡單小曲,從而引導(dǎo)他們一步步地邁向鋼琴藝術(shù)的苑園。
2、本教程嚴格遵循循序漸進的教學(xué)原則。但主張漸進的步伐略快一些。全書共選用了108首樂曲和練習(xí)曲,預(yù)期在一年半或更長一點的時間內(nèi)學(xué)完。學(xué)畢后大致能夠達到業(yè)余鋼琴考級第二級或第三級的程度。
3、本教程所選用的絕大部分樂曲,都是各個歷史時期風格多樣、優(yōu)美動聽的優(yōu)秀鋼琴小型作品;所選用的練習(xí)曲和基本練習(xí),也都具有明確的練習(xí)目的和要求。
本教程的主要特點是:
1、根據(jù)編者對當前兒童智力情況的了解,編者主張從教材的第一課起始,就應(yīng)該讓孩子們愉快而勝任地彈奏一支支具有一定的藝術(shù)感染力和一定的藝術(shù)形象,能夠激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)鋼琴的興趣的簡單小曲,從而引導(dǎo)他們一步步地邁向鋼琴藝術(shù)的苑園。
2、本教程嚴格遵循循序漸進的教學(xué)原則。但主張漸進的步伐略快一些。全書共選用了108首樂曲和練習(xí)曲,預(yù)期在一年半或更長一點的時間內(nèi)學(xué)完。學(xué)畢后大致能夠達到業(yè)余鋼琴考級第二級或第三級的程度。
3、本教程所選用的絕大部分樂曲,都是各個歷史時期風格多樣、優(yōu)美動聽的優(yōu)秀鋼琴小型作品;所選用的練習(xí)曲和基本練習(xí),也都具有明確的練習(xí)目的和要求。