[摘 要]葫蘆絲這種小巧輕便的民族樂(lè)器,有著她自身獨(dú)特的民族文化價(jià)值,筆者從葫蘆絲的挑選、基礎(chǔ)訓(xùn)練、學(xué)具樂(lè)隊(duì)的演奏形式等幾方面闡述了自己在平時(shí)教學(xué)中的一些體會(huì),以及針對(duì)不同問(wèn)題的一些解決辦法。
[關(guān)鍵詞]葫蘆絲 器樂(lè)教學(xué)
隨著音樂(lè)教育改革深入發(fā)展,器樂(lè)教學(xué)已逐漸普及,并被國(guó)家教委正式列入九年義務(wù)教育中小學(xué)《音樂(lè)教學(xué)大綱》,成為中小學(xué)音樂(lè)教育的重要內(nèi)容。葫蘆絲,是我國(guó)特有的優(yōu)秀少數(shù)民族樂(lè)器之一,其音色亮麗而又柔腸百轉(zhuǎn),旋律富有詩(shī)意和舞蹈性,他的制作材料幾乎全部來(lái)自天然的材料,是真正的“綠色樂(lè)器”。葫蘆絲,作為我國(guó)少數(shù)民族獨(dú)有的民族樂(lè)器,有著她自身獨(dú)特的民族文化價(jià)值。本人源于對(duì)葫蘆絲的喜愛(ài),對(duì)民族音樂(lè)的熱愛(ài)將葫蘆絲帶進(jìn)了小學(xué)生的音樂(lè)課堂,并且在課堂器樂(lè)器教學(xué)中積累了點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn),供大家探討。
一、 挑選葫蘆絲很重要。
葫蘆絲的挑選要把握好以下幾個(gè)原則:
1、音準(zhǔn)要好。同一批葫蘆絲的音準(zhǔn)、調(diào)性必須統(tǒng)一。最好考慮統(tǒng)一到廠家訂貨。因?yàn)椋J絲是由葫蘆和竹管制成的,竹管所用材料為天然竹子,其肉質(zhì)有老嫩之分,有粗細(xì)之分,內(nèi)徑有大小之分,還有一頭大一頭小,這些因素都會(huì)在一定程度上影響葫蘆絲的音準(zhǔn)。而如果全班四五十把葫蘆絲在一起,每把音準(zhǔn)上有細(xì)微的差異,一起演奏就會(huì)不和諧,影響整體效。
2、選擇從正規(guī)廠家購(gòu)買(mǎi)。大家都知道,葫蘆絲制作不象做家具,也不是摸具里生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品,因此,在制作過(guò)程中,難免有不理想的樂(lè)器生產(chǎn)銷(xiāo)售出來(lái),正規(guī)廠家如此,更別說(shuō)那些地?cái)傌洝5財(cái)傌洸坏魷?zhǔn)會(huì)有問(wèn)題,而且耐吹性差,他的簧片經(jīng)不住學(xué)生長(zhǎng)期的不規(guī)則氣息的沖擊。
3、選擇合適的材質(zhì)。市場(chǎng)上的葫蘆絲材質(zhì)多樣,除了有用天然葫蘆做的之外還有紅木的、景泰藍(lán)的、合成塑料的等等。筆者認(rèn)為對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)還是選擇天然葫蘆做的比較好。我校有一批葫蘆絲聽(tīng)從朋友的建議選擇了塑料合成的材質(zhì),因?yàn)槭菑哪ゾ叱鰜?lái)的產(chǎn)品所以音準(zhǔn)上沒(méi)什么問(wèn)題,也比較牢固,但是音色發(fā)噪發(fā)澀沒(méi)有竹木樂(lè)器的味道,更缺少了葫蘆絲的獨(dú)特的婉轉(zhuǎn)與柔美。而那些彩繪金漆的高價(jià)葫蘆絲更是不足取。
二、 抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練是關(guān)鍵。
葫蘆絲是屬于音色非常優(yōu)美的樂(lè)器,要想一開(kāi)始就吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并不難,但問(wèn)題往往在于樂(lè)器學(xué)習(xí)的初級(jí)階段學(xué)生、很多老師會(huì)急于求成,過(guò)早開(kāi)始吹奏樂(lè)曲,導(dǎo)致基本功不扎實(shí),很多學(xué)生會(huì)出現(xiàn)濫竽充數(shù)的現(xiàn)象。比如我校的三年級(jí)學(xué)生,因?yàn)楹J絲購(gòu)買(mǎi)的比較晚,從學(xué)生拿到樂(lè)器到進(jìn)行校級(jí)比賽的時(shí)間前后差不多只有個(gè)把月,因此我匆忙地將指法教了以后就讓學(xué)生吹奏樂(lè)曲,使很多學(xué)生在指法沒(méi)有完全掌握的情況下就練習(xí)樂(lè)曲,雖然有些學(xué)生雖然硬著頭皮吹下來(lái)了,但毫無(wú)美感可言,也有的學(xué)生亂吹一氣,有的當(dāng)了“南郭先生”,甚至有的因此而喪失了學(xué)習(xí)興趣。因此學(xué)習(xí)葫蘆絲加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練很重要。
1、拿到葫蘆絲后別忙著讓學(xué)生吹奏,而是先認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)樂(lè)器的構(gòu)造,做做手指操,進(jìn)行一些手位練習(xí),指導(dǎo)用最輕松的方式持住葫蘆絲,因?yàn)楹J絲的握姿手型非常重要,掌握正確的方法,在以后的練習(xí)當(dāng)中可以逐步的把手指練地很靈活,否則在演奏快節(jié)奏的曲目時(shí),很難達(dá)到效果。
2、吐音的訓(xùn)練很重要。吐音雖然簡(jiǎn)單,但我認(rèn)為它在葫蘆絲的運(yùn)用上是最廣泛、最常用的,如果方法不正確,將會(huì)嚴(yán)重影響到演奏效果。吐音時(shí)舌根放松穩(wěn)定將舌頭自然展開(kāi),舌尖觸在牙齒與牙齦之間,,只是舌頭的前半部有動(dòng)作、下顎不要上下運(yùn)動(dòng),要保持穩(wěn)定、每個(gè)發(fā)音不要太重或太硬,要自然發(fā)音。初學(xué)者要單獨(dú)做吐音練習(xí),體會(huì)舌頭的發(fā)音位置,掌握吐音的方法,同時(shí)還要去感覺(jué)每個(gè)吐音的動(dòng)作和它們之間的連貫性。
吐音又分為單吐、雙吐和三吐。單吐要求平均、快速、清晰、有力。舌頭動(dòng)作要小、輕、靈活、有彈性,這樣吹出的音頭才好聽(tīng)。單吐開(kāi)始要慢練,待舌頭習(xí)慣后,再逐漸快起來(lái),切不可操之過(guò)急,否則不僅音頭不清晰,而且會(huì)出現(xiàn)很多多余的咕音。
雙吐要在單吐完全運(yùn)用靈活自然的情況下去練習(xí),并且學(xué)雙吐時(shí)要求學(xué)生更重要的是用心去體會(huì)、摸索。練習(xí)時(shí)口腔內(nèi)的感覺(jué)與連續(xù)說(shuō)“吐苦”、吐苦時(shí)的感覺(jué)是基本一樣的。比如我們的學(xué)生在練習(xí)《瑤族舞曲》快板部分的的雙吐時(shí),6 3 2321 6 1 6 (吐苦 土苦吐苦 吐苦 吐)開(kāi)始也是怎么都找不到感覺(jué),后來(lái)我讓孩子們反復(fù)的念“吐苦 土苦吐苦 吐苦吐”,然后再慢慢的練習(xí)體會(huì),一段時(shí)間下來(lái)大部分的學(xué)生都能達(dá)到樂(lè)曲吹奏的要求。
[關(guān)鍵詞]葫蘆絲 器樂(lè)教學(xué)
隨著音樂(lè)教育改革深入發(fā)展,器樂(lè)教學(xué)已逐漸普及,并被國(guó)家教委正式列入九年義務(wù)教育中小學(xué)《音樂(lè)教學(xué)大綱》,成為中小學(xué)音樂(lè)教育的重要內(nèi)容。葫蘆絲,是我國(guó)特有的優(yōu)秀少數(shù)民族樂(lè)器之一,其音色亮麗而又柔腸百轉(zhuǎn),旋律富有詩(shī)意和舞蹈性,他的制作材料幾乎全部來(lái)自天然的材料,是真正的“綠色樂(lè)器”。葫蘆絲,作為我國(guó)少數(shù)民族獨(dú)有的民族樂(lè)器,有著她自身獨(dú)特的民族文化價(jià)值。本人源于對(duì)葫蘆絲的喜愛(ài),對(duì)民族音樂(lè)的熱愛(ài)將葫蘆絲帶進(jìn)了小學(xué)生的音樂(lè)課堂,并且在課堂器樂(lè)器教學(xué)中積累了點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn),供大家探討。
一、 挑選葫蘆絲很重要。
葫蘆絲的挑選要把握好以下幾個(gè)原則:
1、音準(zhǔn)要好。同一批葫蘆絲的音準(zhǔn)、調(diào)性必須統(tǒng)一。最好考慮統(tǒng)一到廠家訂貨。因?yàn)椋J絲是由葫蘆和竹管制成的,竹管所用材料為天然竹子,其肉質(zhì)有老嫩之分,有粗細(xì)之分,內(nèi)徑有大小之分,還有一頭大一頭小,這些因素都會(huì)在一定程度上影響葫蘆絲的音準(zhǔn)。而如果全班四五十把葫蘆絲在一起,每把音準(zhǔn)上有細(xì)微的差異,一起演奏就會(huì)不和諧,影響整體效。
2、選擇從正規(guī)廠家購(gòu)買(mǎi)。大家都知道,葫蘆絲制作不象做家具,也不是摸具里生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品,因此,在制作過(guò)程中,難免有不理想的樂(lè)器生產(chǎn)銷(xiāo)售出來(lái),正規(guī)廠家如此,更別說(shuō)那些地?cái)傌洝5財(cái)傌洸坏魷?zhǔn)會(huì)有問(wèn)題,而且耐吹性差,他的簧片經(jīng)不住學(xué)生長(zhǎng)期的不規(guī)則氣息的沖擊。
3、選擇合適的材質(zhì)。市場(chǎng)上的葫蘆絲材質(zhì)多樣,除了有用天然葫蘆做的之外還有紅木的、景泰藍(lán)的、合成塑料的等等。筆者認(rèn)為對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)還是選擇天然葫蘆做的比較好。我校有一批葫蘆絲聽(tīng)從朋友的建議選擇了塑料合成的材質(zhì),因?yàn)槭菑哪ゾ叱鰜?lái)的產(chǎn)品所以音準(zhǔn)上沒(méi)什么問(wèn)題,也比較牢固,但是音色發(fā)噪發(fā)澀沒(méi)有竹木樂(lè)器的味道,更缺少了葫蘆絲的獨(dú)特的婉轉(zhuǎn)與柔美。而那些彩繪金漆的高價(jià)葫蘆絲更是不足取。
二、 抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練是關(guān)鍵。
葫蘆絲是屬于音色非常優(yōu)美的樂(lè)器,要想一開(kāi)始就吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并不難,但問(wèn)題往往在于樂(lè)器學(xué)習(xí)的初級(jí)階段學(xué)生、很多老師會(huì)急于求成,過(guò)早開(kāi)始吹奏樂(lè)曲,導(dǎo)致基本功不扎實(shí),很多學(xué)生會(huì)出現(xiàn)濫竽充數(shù)的現(xiàn)象。比如我校的三年級(jí)學(xué)生,因?yàn)楹J絲購(gòu)買(mǎi)的比較晚,從學(xué)生拿到樂(lè)器到進(jìn)行校級(jí)比賽的時(shí)間前后差不多只有個(gè)把月,因此我匆忙地將指法教了以后就讓學(xué)生吹奏樂(lè)曲,使很多學(xué)生在指法沒(méi)有完全掌握的情況下就練習(xí)樂(lè)曲,雖然有些學(xué)生雖然硬著頭皮吹下來(lái)了,但毫無(wú)美感可言,也有的學(xué)生亂吹一氣,有的當(dāng)了“南郭先生”,甚至有的因此而喪失了學(xué)習(xí)興趣。因此學(xué)習(xí)葫蘆絲加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練很重要。
1、拿到葫蘆絲后別忙著讓學(xué)生吹奏,而是先認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)樂(lè)器的構(gòu)造,做做手指操,進(jìn)行一些手位練習(xí),指導(dǎo)用最輕松的方式持住葫蘆絲,因?yàn)楹J絲的握姿手型非常重要,掌握正確的方法,在以后的練習(xí)當(dāng)中可以逐步的把手指練地很靈活,否則在演奏快節(jié)奏的曲目時(shí),很難達(dá)到效果。
2、吐音的訓(xùn)練很重要。吐音雖然簡(jiǎn)單,但我認(rèn)為它在葫蘆絲的運(yùn)用上是最廣泛、最常用的,如果方法不正確,將會(huì)嚴(yán)重影響到演奏效果。吐音時(shí)舌根放松穩(wěn)定將舌頭自然展開(kāi),舌尖觸在牙齒與牙齦之間,,只是舌頭的前半部有動(dòng)作、下顎不要上下運(yùn)動(dòng),要保持穩(wěn)定、每個(gè)發(fā)音不要太重或太硬,要自然發(fā)音。初學(xué)者要單獨(dú)做吐音練習(xí),體會(huì)舌頭的發(fā)音位置,掌握吐音的方法,同時(shí)還要去感覺(jué)每個(gè)吐音的動(dòng)作和它們之間的連貫性。
吐音又分為單吐、雙吐和三吐。單吐要求平均、快速、清晰、有力。舌頭動(dòng)作要小、輕、靈活、有彈性,這樣吹出的音頭才好聽(tīng)。單吐開(kāi)始要慢練,待舌頭習(xí)慣后,再逐漸快起來(lái),切不可操之過(guò)急,否則不僅音頭不清晰,而且會(huì)出現(xiàn)很多多余的咕音。
雙吐要在單吐完全運(yùn)用靈活自然的情況下去練習(xí),并且學(xué)雙吐時(shí)要求學(xué)生更重要的是用心去體會(huì)、摸索。練習(xí)時(shí)口腔內(nèi)的感覺(jué)與連續(xù)說(shuō)“吐苦”、吐苦時(shí)的感覺(jué)是基本一樣的。比如我們的學(xué)生在練習(xí)《瑤族舞曲》快板部分的的雙吐時(shí),6 3 2321 6 1 6 (吐苦 土苦吐苦 吐苦 吐)開(kāi)始也是怎么都找不到感覺(jué),后來(lái)我讓孩子們反復(fù)的念“吐苦 土苦吐苦 吐苦吐”,然后再慢慢的練習(xí)體會(huì),一段時(shí)間下來(lái)大部分的學(xué)生都能達(dá)到樂(lè)曲吹奏的要求。
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