近日，筆者走進新疆昭蘇七十五團的校園,仿佛置身于高雅的藝術殿堂。樓道內展示著師生的書畫作品，學生的畫作色彩斑斕，教師的書法灑脫飄逸。教室里不時傳出悠揚的笛聲、動聽的歌聲，令人流連忘返。置身于這所優美的校園里，強烈地感受到濃郁的藝術氛圍。  
   為進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規程》，推進學校藝術教育的健康發展，深化音樂教育課程改革，提高學生藝術表現能力、創造能力、鑒賞能力，促進廣大中小學生素質的全面提高，根據教育部“2+1工程”中規定的“每一個中小學生必須學會一件樂器”的要求，從本學期起，七十五團學校在全校開展了“豎笛樂器――走進中小學課堂。今后，該校會繼續將豎笛教學融入音樂課堂教學之中，實現樂器教學與傳統音樂教學的有效整合，全面提高學生的音樂素養。