中廣網(wǎng)北京12月29日消息(音樂(lè)之聲記者章音婧)12月25日,由音樂(lè)之聲與人事辦共同舉辦的業(yè)務(wù)講座在1503會(huì)議室舉行,此次音樂(lè)之聲與人事辦共同舉辦這場(chǎng)講座的目的旨在讓大家對(duì)歌劇這門(mén)藝術(shù)有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解,在欣賞的同時(shí)也能陶冶大家的情操。這次講座請(qǐng)到了著名作曲家、中央音樂(lè)學(xué)院作曲系副教授、作曲專(zhuān)業(yè)碩士導(dǎo)師郝維亞來(lái)到講座現(xiàn)場(chǎng)。
在擔(dān)任大量教學(xué)任務(wù)的同時(shí),郝維亞的音樂(lè)創(chuàng)作無(wú)論是題材和體裁上都非常的廣泛。其作品包括:,榮獲2003年全國(guó)第九屆民族管弦樂(lè)音樂(lè)作品比賽二等獎(jiǎng)的大型民族管弦樂(lè)隊(duì)作品《傳奇II》(2002);榮獲2002年文化部金鐘獎(jiǎng)的交響合唱《天地一太白》《關(guān)山月》(作詞韓靜霆)。舞臺(tái)作品包括:2004年創(chuàng)作行動(dòng)音樂(lè)劇《兵馬俑》,同年5月在加拿大和美國(guó)首演;2005年在第二屆中國(guó)舞蹈節(jié)暨第五屆中國(guó)舞蹈荷花獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)中,為大型人文藝術(shù)舞蹈詩(shī)《天地之上》作曲,獲最佳作曲獎(jiǎng);2006年舞劇《唐妃》首演于美國(guó)。2008年為國(guó)家大劇院版本的歌劇《圖蘭朵》重新續(xù)寫(xiě)尾聲。
講座上,郝維亞教授深入淺出,從歌劇的歷史、如何欣賞歌劇、歌劇中的音樂(lè)以及歌劇與語(yǔ)言之間的密切關(guān)系等幾方面向大家初步介紹了歌劇這門(mén)綜合藝術(shù)形式。在講到歌劇與語(yǔ)言之間的關(guān)系時(shí),郝教授用生動(dòng)靈活的模唱形式向大家呈現(xiàn)了各國(guó)、各民族語(yǔ)言在表現(xiàn)歌曲時(shí)的不同,再配以鋼琴的聲音,使得傳達(dá)更容易被大家所接受。為了能夠更加直觀地表達(dá)歌劇的魅力,郝教授還在講座現(xiàn)場(chǎng)為大家播放了歌劇《唐璜》、《塞爾維亞理發(fā)師》和《茶花女》的片段,一邊播放一邊向大家介紹歌劇的背景、舞臺(tái)調(diào)度、舞臺(tái)布置等等。整場(chǎng)講座猶如一個(gè)音樂(lè)的課堂,歌聲笑聲融會(huì)貫通,完全是視聽(tīng)的享受。
在歌劇優(yōu)雅的音樂(lè)中,一個(gè)半小時(shí)很快就過(guò)去了,郝維亞教授講座結(jié)束時(shí),大家都覺(jué)得意猶未盡。歌劇藝術(shù)的大門(mén)剛剛為大家開(kāi)啟,時(shí)間就到了,于是同事們都和郝老師約定,下次講座還要繼續(xù)。這次講座讓同事們對(duì)歌劇這門(mén)藝術(shù)有了一個(gè)初步的了解,也讓大家喜歡上了歌劇,大家都紛紛表示,將來(lái)一定會(huì)走進(jìn)劇院真正看一場(chǎng)歌劇演出。
這次音樂(lè)之聲與人事辦合辦的歌劇欣賞講座非常成功,聽(tīng)講的同事都好評(píng)不斷。而音樂(lè)之聲從這次開(kāi)始也將進(jìn)入新一年的音樂(lè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座。
在擔(dān)任大量教學(xué)任務(wù)的同時(shí),郝維亞的音樂(lè)創(chuàng)作無(wú)論是題材和體裁上都非常的廣泛。其作品包括:,榮獲2003年全國(guó)第九屆民族管弦樂(lè)音樂(lè)作品比賽二等獎(jiǎng)的大型民族管弦樂(lè)隊(duì)作品《傳奇II》(2002);榮獲2002年文化部金鐘獎(jiǎng)的交響合唱《天地一太白》《關(guān)山月》(作詞韓靜霆)。舞臺(tái)作品包括:2004年創(chuàng)作行動(dòng)音樂(lè)劇《兵馬俑》,同年5月在加拿大和美國(guó)首演;2005年在第二屆中國(guó)舞蹈節(jié)暨第五屆中國(guó)舞蹈荷花獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)中,為大型人文藝術(shù)舞蹈詩(shī)《天地之上》作曲,獲最佳作曲獎(jiǎng);2006年舞劇《唐妃》首演于美國(guó)。2008年為國(guó)家大劇院版本的歌劇《圖蘭朵》重新續(xù)寫(xiě)尾聲。
講座上,郝維亞教授深入淺出,從歌劇的歷史、如何欣賞歌劇、歌劇中的音樂(lè)以及歌劇與語(yǔ)言之間的密切關(guān)系等幾方面向大家初步介紹了歌劇這門(mén)綜合藝術(shù)形式。在講到歌劇與語(yǔ)言之間的關(guān)系時(shí),郝教授用生動(dòng)靈活的模唱形式向大家呈現(xiàn)了各國(guó)、各民族語(yǔ)言在表現(xiàn)歌曲時(shí)的不同,再配以鋼琴的聲音,使得傳達(dá)更容易被大家所接受。為了能夠更加直觀地表達(dá)歌劇的魅力,郝教授還在講座現(xiàn)場(chǎng)為大家播放了歌劇《唐璜》、《塞爾維亞理發(fā)師》和《茶花女》的片段,一邊播放一邊向大家介紹歌劇的背景、舞臺(tái)調(diào)度、舞臺(tái)布置等等。整場(chǎng)講座猶如一個(gè)音樂(lè)的課堂,歌聲笑聲融會(huì)貫通,完全是視聽(tīng)的享受。
在歌劇優(yōu)雅的音樂(lè)中,一個(gè)半小時(shí)很快就過(guò)去了,郝維亞教授講座結(jié)束時(shí),大家都覺(jué)得意猶未盡。歌劇藝術(shù)的大門(mén)剛剛為大家開(kāi)啟,時(shí)間就到了,于是同事們都和郝老師約定,下次講座還要繼續(xù)。這次講座讓同事們對(duì)歌劇這門(mén)藝術(shù)有了一個(gè)初步的了解,也讓大家喜歡上了歌劇,大家都紛紛表示,將來(lái)一定會(huì)走進(jìn)劇院真正看一場(chǎng)歌劇演出。
這次音樂(lè)之聲與人事辦合辦的歌劇欣賞講座非常成功,聽(tīng)講的同事都好評(píng)不斷。而音樂(lè)之聲從這次開(kāi)始也將進(jìn)入新一年的音樂(lè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座。
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