沈陽音樂學(xué)院南校區(qū)2006普通本科招生簡介
沈陽音樂學(xué)院是一所歷史悠久、具有光榮革命傳統(tǒng)的高等音樂藝術(shù)院校，根據(jù)專業(yè)設(shè)置，現(xiàn)分為校本部（十二個系）、南校區(qū)（十個系）及大連校區(qū)三部分辦學(xué)。南校區(qū)位于沈陽市渾南新區(qū)大學(xué)城，成立六年來已發(fā)展成為科類齊全、設(shè)施完備、師資雄厚的綜合藝術(shù)類院校。
南校區(qū)占地面積120畝，有10萬平方米的地表建筑?？扇菁{3,000多人的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓（配有電話、學(xué)習(xí)桌、獨(dú)立衛(wèi)生間）和供2,000人就餐的餐飲中心，為莘莘學(xué)子提供了廣闊的生活空間。
學(xué)院教學(xué)設(shè)施完備，藏書10多萬冊的圖書館，440間琴房的習(xí)練會館，20間舞蹈教室及形體排練廳，東北地區(qū)具有領(lǐng)先水平的數(shù)碼錄音棚、MIDI教室，非線性視頻編采室，多媒體教室，數(shù)碼鋼琴教室；3,400平方米的影視表演專業(yè)教學(xué)樓，40多間大、中、小型文化基礎(chǔ)課及專業(yè)基礎(chǔ)課教室，可容納1,200名觀眾的渾南大學(xué)城標(biāo)志性建筑――音樂劇場，最大限度地滿足了各專業(yè)學(xué)生對教學(xué)實(shí)踐活動的需求。
南校區(qū)設(shè)有高師聲樂系（美、民聲演唱）、高師器樂系（中、西樂器演奏）、音樂教育系、藝術(shù)傳媒系、藝術(shù)商務(wù)系、藝術(shù)文學(xué)系、現(xiàn)代音樂系、影視表演系、歌曲創(chuàng)作與MIDI制作系、舞蹈系共十個系。
學(xué)院擁有一批高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。擁有技藝精湛的百名終身教授和滿懷激情的年輕學(xué)者,現(xiàn)有專兼職教師468人(其中專任教師321人、外聘終身教授147人)。學(xué)院立足教學(xué)改革前沿，體現(xiàn)先進(jìn)文化發(fā)展方向，走國際化辦學(xué)之路，先后與意大利維琴察音樂學(xué)院、美國羅徹斯特大學(xué)伊斯曼音樂學(xué)院等世界一流的音樂學(xué)府建立了院際合作關(guān)系，每年還選派學(xué)生出國深造。
本著“讓音樂舞蹈走向大眾”的辦學(xué)理念，學(xué)院以“培養(yǎng)精通音樂、舞蹈、表演藝術(shù)，適應(yīng)社會發(fā)展需求的藝術(shù)性實(shí)用人才”為辦學(xué)宗旨，以社會藝術(shù)需求為目標(biāo)。學(xué)院面向全國招生，學(xué)生畢業(yè)頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一監(jiān)制的“沈陽音樂學(xué)院”普通本科畢業(yè)證書，成績合格授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

一、 招生專業(yè)、系別、專業(yè)方向 
專業(yè)系別專業(yè)方向?qū)W制
作曲與作曲技術(shù)理論歌曲創(chuàng)作與MIDI制作系歌曲創(chuàng)作、MIDI音樂制作、錄音與混音4年
音樂學(xué)高師聲樂系高師聲樂演唱、高師民族聲樂演唱、
高師器樂系高師鋼琴、手風(fēng)琴、單排鍵電子琴、雙排鍵電子琴演奏
笛、笙、嗩吶、二胡、板胡、揚(yáng)琴、琵琶、箏、柳琴、中阮、古琴、管子、打擊樂（民族）演奏；長笛、雙簧管、單簧管、大管、古典薩克斯、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、豎琴兼箜篌、圓號、小號、長號、中音號、大號、古典打擊樂演奏；趙奪良胡琴（二胡、板胡）演奏專家班、趙越超竹笛演奏專家班、沈曉明電子琴教學(xué)基地、特色電小提琴演奏班、特色古典吉他演奏班
器樂、聲樂、舞蹈伴奏（藝術(shù)指導(dǎo)）
樂器維修與演奏
音樂教育系音樂教育兼表演（音樂教育兼演唱及演奏）
藝術(shù)傳媒系播音與主持、文藝編導(dǎo)
藝術(shù)商務(wù)系藝術(shù)商務(wù)：國際藝術(shù)交流、企業(yè)文化藝術(shù)策劃、文化經(jīng)紀(jì)、樂器商務(wù)等藝術(shù)管理：藝術(shù)企業(yè)管理、文化事業(yè)管理、藝術(shù)教育管理、藝術(shù)經(jīng)營管理等
戲劇影視文學(xué)藝術(shù)文學(xué)系音樂文學(xué)、戲劇文學(xué)、藝術(shù)評論
音樂表演現(xiàn)代音樂系演唱；通俗鍵盤（爵士鋼琴與合成器）、薩克斯、電吉他、電貝司、現(xiàn)代打擊樂器演奏、孫鐵軍現(xiàn)代聲樂演唱專家班、劉焱薩克斯演奏專家班、特色現(xiàn)代聲樂演唱組合班
表 演影視表演系影視表演、音樂劇表演
舞蹈學(xué)舞蹈系舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈史論、舞蹈教育

系部簡介及考試內(nèi)容

作曲與作曲理論專業(yè)

歌曲創(chuàng)作與MIDI制作系介紹
一、專業(yè)適應(yīng)范圍及培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)能在文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校、音樂科研機(jī)構(gòu)以及出版、廣播、影視等部門從事音樂創(chuàng)作、制作、教學(xué)、科研、編輯等工作的德、智、體全面發(fā)展的專門音樂人才。
二、基礎(chǔ)框架課程設(shè)置
開設(shè)作曲、和聲與作品分析、復(fù)調(diào)音樂寫作、管弦樂樂器法、指揮法、MIDI音樂制作、錄音及混音技術(shù)、歌詞寫作等課程。
三、專業(yè)招生考試內(nèi)容
①音樂基礎(chǔ)理論（基本樂理及和聲學(xué)）筆試 ②歌曲創(chuàng)作 
③聽音筆試 ④面試：考官命題問答及自選樂器演奏曲目一首
音樂學(xué)專業(yè)

高師聲樂系介紹

一、專業(yè)適應(yīng)范圍及培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握聲樂專業(yè)演唱技能及教學(xué)理論，適應(yīng)現(xiàn)代聲樂教育發(fā)展，從事中、高等院校聲樂教學(xué)及研究工作的專業(yè)教師。
二、基礎(chǔ)框架課程設(shè)置
1、 高師聲樂演唱專業(yè)方向：設(shè)有聲樂演唱、高師聲樂演唱教學(xué)法、歌劇重唱、合唱、表演基礎(chǔ)、藝術(shù)實(shí)踐、意大利語語音基礎(chǔ)、德語語音基礎(chǔ)、中國民歌、中國戲曲、鋼琴演奏、即興伴奏、形體訓(xùn)練、教育心理學(xué)、中外音樂史等課程。
2、 高師民族聲樂演唱專業(yè)方向：設(shè)有民族聲樂演唱、高師民族聲樂演唱教學(xué)法、重唱、合唱、表演基礎(chǔ)、藝術(shù)實(shí)踐、中國民歌、中國戲曲、鋼琴演奏、即興伴奏、形體訓(xùn)練、教育心理學(xué)、中外音樂史等課程。
三、專業(yè)招生考試內(nèi)容
1、 高師聲樂演唱專業(yè)方向：①自選曲目兩首，中外作品不限。（自帶樂譜，不自帶伴奏； 
如演唱外國作品，要求唱原文） ②聽音筆試 ③專業(yè)檢喉
2、 高師民族聲樂演唱專業(yè)方向：①自選曲目兩首，要求一首民歌，另外一首不限（自帶 
樂譜，不自帶伴奏） ②聽音筆試 ③專業(yè)檢喉
高師器樂系介紹

一、專業(yè)適應(yīng)范圍及培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握本學(xué)科演奏技巧，具有較高藝術(shù)修養(yǎng)及藝術(shù)表現(xiàn)力，能夠從事中高等院校專業(yè)教學(xué)工作的專業(yè)人才。其中，樂器維修與演奏專業(yè)方向一、二年級進(jìn)行鍵盤樂器維修與演奏的學(xué)習(xí)，三、四年級進(jìn)行管弦樂器的維修與演奏。
二、基礎(chǔ)框架課程設(shè)置
設(shè)有獨(dú)奏、重奏、合奏、器樂教學(xué)法、視唱練耳、樂理、和聲學(xué)基礎(chǔ)、配器、西方音樂史、教育學(xué)、心理學(xué)等課程。樂器維修與演奏專業(yè)方向：設(shè)有樂器演奏、鋼琴技術(shù)、鋼琴結(jié)構(gòu)、音樂聲學(xué)與力學(xué)計(jì)算、工藝基礎(chǔ)、木材學(xué)、制圖、修理修復(fù)、手風(fēng)琴維修、管弦樂器維修等課程。
三、專業(yè)招生考試內(nèi)容
1、 高師鋼琴、手風(fēng)琴、單雙排鍵電子琴演奏專業(yè)方向：
①自選練習(xí)曲、樂曲各一首 ②聽音筆試
2、 高師民族樂器演奏、管弦樂器演奏專業(yè)方向：
①自選練習(xí)曲、樂曲各一首 ②聽音筆試
3、 藝術(shù)指導(dǎo)專業(yè)方向：
A、器樂伴奏專業(yè)方向：①自選練習(xí)曲、樂曲各一首（299程度以上）②視奏③聽音筆試
B、聲樂伴奏專業(yè)方向：①自選練習(xí)曲、樂曲各一首（299程度）②藝術(shù)歌曲或詠嘆調(diào)一首 ③視奏 ④即興伴奏一首（現(xiàn)場指定） ⑤聽音筆試
C、舞蹈伴奏專業(yè)方向：①自選練習(xí)曲、樂曲各一首（299程度）②即興演奏一首③視奏 
4、 樂器維修與演奏專業(yè)方向：A、鋼琴或其它樂器演奏（自選曲目一首）
B、專業(yè)聽音、手工操作 C、聽音筆試
音樂教育系介紹

一、專業(yè)適應(yīng)范圍及培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的，掌握音樂教育基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要的基礎(chǔ)音樂教育師資。一、二年級進(jìn)行專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，三、四年級根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，可分為聲樂演唱（三種唱法）、樂器演奏、鋼琴伴奏、視唱練耳、中小學(xué)音樂教育、學(xué)前教育等專業(yè)方向。
二、基礎(chǔ)框架課程設(shè)置
設(shè)有基礎(chǔ)音樂教育心理學(xué)、教材教法、視唱練耳、樂理、和聲學(xué)基礎(chǔ)、歌曲寫作與作品分析、小型樂隊(duì)配器、中外音樂史與作品賞析、合唱、合唱指揮、民族民間音樂、即興伴奏與彈唱、鋼琴、器樂教學(xué)法、聲樂、聲樂小組課、藝術(shù)概論、舞蹈學(xué)基礎(chǔ)、中外樂器選修等課程。 
三、專業(yè)招生考試內(nèi)容
①鋼琴或其它樂器演奏：自選曲目一首
②聲樂演唱：自選曲目一首（聲樂、民族聲樂演唱自帶樂譜，不自帶伴奏；現(xiàn)代聲樂演唱自備伴奏音樂） ③聽音筆試 ④專業(yè)檢喉
藝術(shù)傳媒系介紹

一、專業(yè)適應(yīng)范圍及培養(yǎng)目標(biāo)
1、 播音與主持專業(yè)方向
本專業(yè)為廣播電視系統(tǒng)及相關(guān)部門培養(yǎng)具備深厚文化底蘊(yùn)，良好音樂、藝術(shù)素質(zhì)，德智體美全面發(fā)展的播音員、節(jié)目主持人及從事語言傳播工作的高級專門人才。
2、文藝編導(dǎo)專業(yè)方向
本專業(yè)為廣播電視系統(tǒng)及相關(guān)部門培養(yǎng)具有深厚文化底蘊(yùn)、良好音樂藝術(shù)素質(zhì)和較高藝術(shù)鑒賞能力的節(jié)目策劃、編導(dǎo)、制作等高級專門人才。
二、基礎(chǔ)框架課程設(shè)置
1、播音與主持專業(yè)方向 
開設(shè)音樂賞析、聲樂基礎(chǔ)、節(jié)目主持概論、普通話語音基礎(chǔ)、形體、傳播學(xué)導(dǎo)論、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、新聞采編、廣播電視文體寫作、文藝作品演播、電視播音與主持、廣播播音與主持等課程。
2、 文藝編導(dǎo)專業(yè)方向
開設(shè)音樂基礎(chǔ)理論、音樂賞析、化妝與服飾、傳媒學(xué)導(dǎo)論、藝術(shù)心理學(xué)、中外文學(xué)、表
演、影視作品賞析、新聞采編、攝像技巧、非線編輯與制作、廣播電視文體寫作、廣播電視編導(dǎo)等課程。
三、專業(yè)招生考試內(nèi)容
1、播音與主持專業(yè)方向：
①自我介紹（1分鐘以內(nèi)） ②作品朗誦：2.5分鐘以內(nèi)（自備） ③即興評述：2.5分鐘以內(nèi) ④特長展示：2分鐘（聲樂、器樂、舞蹈、表演任選其一） ⑤專業(yè)檢喉
2、文藝編導(dǎo)專業(yè)方向：
（1）筆試：（文學(xué)常識及1200字左右的命題作文） 
（2）面試：①自我介紹（1分鐘以內(nèi)） ②朗誦（作品自備，2.5分鐘以內(nèi)）
③即興創(chuàng)作（命題編講故事）④特長展示（聲樂、器樂、舞蹈、表演任選其一）

藝術(shù)商務(wù)系簡介
一、專