提琴制作大師鄭荃
    鄭荃，1950年7月生于上海。中國提琴制作大師，中央音樂學院教授。第八、第九屆全國政協委員，第十屆全國人大常委、全國人大常委會教科文衛委員會委員，中國民主同盟中央常務委員會委員、聯絡委員會主任，中國歐盟協會副主席，第三、第四屆歐美同學會常務副會長，中央音樂學院教授、提琴制作研究中心主任、音樂科技部主任，中央音樂學院學術委員會委員，國際提琴及琴弓制作大師協會常委，中國樂器協會副理事長，中國樂器協會提琴制作師分會會長，中國樂器協會提琴專業委員會顧問。
一
    鄭荃出生于一個傳統的知識分子家庭。父親鄭善忠，母親徐明珊都是著名的化學工程師，在有機硅領域、農藥制造領域、涂料領域都很有建樹。他的父親還擔任過上海市第一至八屆人大代表，全國工商聯和民建的常委。母親因為在農藥制造方面的貢獻被評為全國三八紅旗手和全國先進工作者。父母親崇尚知識、服務社會、有事業心、有社會責任感，這些都對鄭荃產生了很深的影響。
    “文革”開始后，鄭荃因出身問題受到政治波及，被分配到安徽巢縣壩鎮公社插隊。一呆就是七年，直到1975年5月，安徽池州地區文工團招收演奏員，從小就受過小提琴演奏訓練的鄭荃報考了小提琴演奏員，并最終被劇團錄取。由于鄭荃的動手能力很強，平時團里缺少了什么道具，他都會自己動手來制作，還解了很多團里演出時的燃眉之急。漸漸地鄭荃喜歡上了制作小提琴，每次團里下鄉演出回來，他總是喜歡揣摩著如何把從鄉下找來的木料制成小提琴。
    1978年，鄭荃被池州地區文工團派送到北京樂器研究所學習，師從制作大師戴洪祥，這是他事業上第一個重要的轉折。由于鄭荃在制琴方面的勤奮和突出才能，在兩年的學習臨近結束的時候，戴洪祥、林耀基等老師將他推薦給了中央音樂學院院長趙豐，希望將他調入中央音樂學院任教。學校還專門為鄭荃組織了一場由十來個小提琴老師參加的考試，考試結束后這些老師都在同意推薦鄭荃調入中央音樂學院。當時中央音樂學院非常需要鄭荃這樣的人才，但是辦理進京調動手續談何容易，牽扯到戶口、進京名額等諸多難以解決的困難。于是，大家為他想了一個兩步走的辦法，就是先讓鄭荃上中央音樂學院學習，然后畢業留校。后來事情又有了一點變動，就在鄭荃動身準備上學的時候，由于中央音樂學院沒有提琴制作班，改讓鄭荃上了中央音樂學院附中。一年后鄭荃畢業并留在中央音樂學院提琴制作研究室工作。
    鄭荃認為，藝術的學習需要博采眾長，吸收各個學派，各位名師的長處。在向戴洪祥老師學習幾年以后，鄭荃就有了一個新的想法：“要拜遍全國的名師！”為此，他先后去上海音樂學院、廣州樂器研究所、廣州提琴廠等全國著名的提琴制作單位，向譚抒真、梁國輝、徐弗、朱象教、陳錦農、黃仲光等名師學習，學習的筆記記了一本又一本，使他在提琴制作方面的水平和技巧有了很大的提高，他和他的同事們制作的提琴得到了學校專業教師和外國專家的好評。在中央音樂學院聘請世界著名小提琴家梅紐因為學院名譽教授的儀式上，鄭荃制作的提琴還作為珍貴的禮物由院長贈送給這位小提琴大師。梅紐因對這把提琴大加贊賞，把它帶到帕克尼尼國際小提琴比賽上去展示，還寄了一張他用這把琴演奏的照片給鄭荃，照片背面有他的親筆題詞：“對你高超的制琴技藝表示祝賀”。
    鄭荃并沒有滿足于對自己的贊揚和取得的成就，為了更進一步提高自己的制琴水平，他開始尋找去國外求學的機會。
二
    1983年，在中國駐意大利使館教育參贊的引薦下，中央音樂學院向文化部打報告，推薦鄭荃去意大利學習提琴制作，但當年中意兩國文化交流的名額已滿。文化部外事司的一位工作人員認識到派人去意大利學習提琴制作對發展我國的提琴制作非常重要，就試著與意大利駐華大使館聯系，事又湊巧，又遇上了一位熱心于中意文化交流的意大利工作人員，通過她向意大利外交部聯系，最后，意大利外交部決定給鄭荃追加一個考試名額。鄭荃接到通知后馬上到北京外國語學院開始學習意大利語，五個月之后鄭荃就到意大利克雷莫那國際提琴制作學校參加了入學考試，雖然語言考試成績不太理想，但主考官看到鄭荃制作的琴后，決定給予錄取。由于學習成績優異，國際提琴制作學校讓鄭荃在第一學期的學習結束后跳級到二年級，還向意大利外交部提出將鄭荃原定的1年的獎學金增加到4年。就這樣，鄭荃通過不懈的努力得到到了在小提琴的發源地――意大利的克雷莫那學習的機會，克雷莫那是世界上所有的提琴演奏家和制作家向往的圣地。
    鄭荃在意大利師從意大利提琴制作大師V?別索羅蒂、G?B?莫拉西、R?斯高拉威薩。到意大利不久，提琴制作學校一位老師對鄭荃說： “你們中國制造的小提琴便宜得不可置信，連弓帶盒的一套小提琴的價格，比在歐洲買一個琴盒還要便宜，但是質量也糟糕得令人不可置信。中國琴盒上用的絲絨的質量還可以，所以我們可以買一套中國提琴，把提琴和琴弓扔掉，只用琴盒。這樣比較合適。”還有一位音樂學院的老師告訴鄭荃，因為圖便宜，他們的學校購買了一批中國制造的小提琴，但是因為質量太差，買回來后完全不能用，修理的費用比買琴還要貴許多倍，只好扔在倉庫里，白白浪費了學校的錢。這些話使鄭荃心里感到十分沉重，但也使他進一步認識到自己肩負的責任，使他更努力地去學習在意大利的那段日子里，鄭荃學習勤奮用功，他每天早晨7點起床，8點開始上課，中午12點吃午飯，然后下午1點繼續上課，直到4點，4點以后到大師工作室工作，晚上6點后回去吃晚飯，8點又趕到另一個夜校學習琴弓制作直到11點。半夜12點回家，才開始做白天學校留下的功課。每天睡覺也就是5個來小時。1986年鄭荃畢業于意大利克雷莫那國際提琴制作學校，1987年又畢業于意大利帕爾瑪比奧帝音樂學院提琴修造系。1987年，他獲得了意大利第一屆全國提琴制作比賽小提琴金獎。至此，鄭荃開始受到國際制琴界的關注。鄭荃的作品后來被許多國際著名的交響樂團如波士頓交響樂團、倫敦交響樂團的音樂家使用，被意大利克雷莫那國際提琴制作學校博物館、保加里亞國家博物館收藏。他的老師莫拉西教授稱鄭荃是“中國的驕傲，也是意大利的驕傲。” 鄭荃是目前唯一被國際提琴制作協會授予“國際提琴制作大師”稱號的中國人。
    1987年夏天，中國駐意大利使館的教育參贊從羅馬驅車到帕爾瑪找到鄭荃，向鄭荃了解未來有什么打算，鄭荃說決定回國。他問鄭荃回國想做什么，鄭荃向他表露了自己回國后想辦學校的想法。他又問鄭荃辦學校需要多少錢，鄭荃說至少得需要5萬美元。這位教育參贊隨即向國內打了報告，不到三個月的時間，由文化部、教育部等單位聯合撥款的資助青年教師回國創業的5萬美元資金就已到位，效率之高出乎鄭荃的意料。與此同時，鄭荃也收到中央音樂學院的來信，信中說：得知你學業結束即將回國，學院專門研究了你回國后的工作和生活安排，決定給你安排一套三室一廳的住房，破格提升為副研究員，提琴制作研究中心主任，工資連漲三級，到170元人民幣，并給安裝一部程控電話。對鄭荃來說，學校對他的關心固然使他感到溫暖，但更重要的是讓他對回國后可以發揮自己的才能，施展自己要提高中國提琴制作水平的抱負充滿了信心。
    就在鄭荃準備回國前夕，又傳來了他在保加利亞國際中小提琴制作比賽中獲得小提琴、中提琴兩枚金牌的消息，鄭荃回國后很快受到了黨和國家領導人接見。1988年，在歡迎他回國工作的表彰大會上，他被文化部和輕工業部聯合授予 “中國提琴制作大師 ”稱號。1990年鄭荃又在蘇聯柴科夫斯基國際提琴制作比賽中獲中提琴金獎。
三
    鄭荃回國后做的第一件事，就是重建中央音樂學院提琴制作研究中心。他希望能夠盡快地將自己在意大利學到的先進的提琴制造理論和技法更好地運用到中國的提琴制造教學中。提琴制作包含了藝術性和科學性的雙重特點，鄭荃認為歐洲的提琴制作界比較重視對藝術的傳承，使提琴的科研與制作研究脫節，中國在提琴制作方面的科研工作必須與制作實踐緊密結合才能有所突破，搞出自己的特色來。這種思想一直貫穿在中央音樂學院提琴制作專業的教學和科研工作中。
    多年來，鄭荃進行了一系列的有關提琴科學性方面的研究。1989年由霍英東科研基金與文化部教科司提供科研經費，由鄭荃負責專門研究中國的制琴木材品種，以及新木材和古舊木材之間的物理化學性能的區別。同時，鄭荃也給自己立下一個新的目標，就是要讓用中國自產木材制作的提琴得到國際上的承認。1992年他用我國自產木材制作的提琴在意大利斯特拉迪瓦里國際提琴大賽中獲獎。1995年鄭荃主持了文化部《民族低音拉弦樂器設計》的科研項目。1996年至1997年他又承擔了國家人事部的科研項目《提琴材料的化學處理》，2000年至2002年與中國科學院聲學所、力學所一起合作承擔了國家自然科學基金會《提琴制作與聲學品質和振動模態的研究》的科研項目。為了實地了解木材的生長情況和生長環境，鄭荃的足跡踏遍了大、小興安嶺，長白山，金沙江畔的大、小涼山。他還去過貴州、云南、四川、緬甸邊境，一直爬到三千多米的高山上，取得了許多第一手的資料。
    在對提琴科學性研究的同時，鄭荃努力地探索使提琴的科學性與藝術性達到和諧的統一。他把自己在科研領域里所取得的成績及時地應用到創作中，其中包括木材的改性處理、老化處理以及油漆等方面的新技術應用等，使提琴制作的整體水平達到一個新的高度。
    1997年，為了添補我國在提琴鑒定、提琴修復<