應美國楊柏翰大學、美國中佛羅里達大學和美國北亞利桑那大學的邀請,沈陽音樂學院副院長劉輝日前率團赴美訪問講學、交流學習。劉輝副院長為中佛羅里達大學作了一場精彩的中國聲樂講座,受到當地師生熱烈歡迎。
當日,中佛羅里達大學音樂廳內座無虛席,觀眾中除專家、學者、音樂系的師生外,還有相當多的其他專業的老師和同學。他們當中有些人對中國文化知之甚少充滿好奇;有些人對中國文化及音樂有一定的認識,渴望對此有更近距離的接觸和了解;有些人則希望對中國音樂特別是對中國民族聲樂藝術進行研究。劉輝以一曲富有濃郁民族特色的優美貴州仡佬族民歌《情姐下河洗衣裳》開場,他精湛的歌唱技巧與優美的歌聲,帶著師生領略了充滿詩情畫意的貴州風情和當地青年男女在閑適的生活中對愛情的追求的浪漫情懷,為美國學生了解中國音樂文化開啟了一扇大門。在大家的強烈要求下,他又演唱了一首《草原之夜》,一曲唱畢,現場的觀眾爆發出雷鳴般的掌聲。
接下來,劉輝從中國民族聲樂藝術的源頭講起,向美國的師生們介紹:中國民族聲樂藝術是中華文化的重要組成部分,有著五千年文明歷史和悠遠的音樂傳統,深刻的文化內涵是中國民族聲樂藝術的靈魂。中國民族聲樂藝術繼承了中國傳統音樂文化藝術包括民歌、戲曲、說唱的演唱精華和歷代有關演唱方面的理論著述、總結,通過具體的藝術實踐而逐步發展形成,因中華文化的獨特性、地域的遼闊性、多民族的融合性、方言的多樣性等因素的影響形成了在文化內涵、審美取向、音樂風格、演唱方法等與西方聲樂不同的聲樂藝術。為了讓師生們能充分地體會中西方聲樂的區別,劉輝用中國民族聲樂的唱法和西方聲樂的唱法唱了同一首歌,讓觀眾們領會二者的差異。美國學生對中國民族音樂顯示出了極大的熱情,提出了一些非常有意思的問題,中佛羅里達大學藝術與人文學院院長瓊斯?費爾南德茲博士以及音樂系系主任瓊尼?費利格博士聽完劉院長的講座后,連連發出贊嘆,并表示要在合適的時候到中國來交流和學習,并邀請劉輝院長于2008年到中佛羅里達大學講學并舉辦個人獨唱音樂會。
當下,中西方文化交流日益頻繁,西方的音樂文化更多的被國人知曉和推崇。與其形成鮮明對照的是許多西方民眾對中國音樂文化所知甚少,這種音樂文化交流的不平衡使西方民眾的中國文化認識多數停留在早期、朦朧階段。劉輝此次演唱講座報告會是為數不多的國內音樂家在美介紹中國民族聲樂藝術的講學活動。
當日,中佛羅里達大學音樂廳內座無虛席,觀眾中除專家、學者、音樂系的師生外,還有相當多的其他專業的老師和同學。他們當中有些人對中國文化知之甚少充滿好奇;有些人對中國文化及音樂有一定的認識,渴望對此有更近距離的接觸和了解;有些人則希望對中國音樂特別是對中國民族聲樂藝術進行研究。劉輝以一曲富有濃郁民族特色的優美貴州仡佬族民歌《情姐下河洗衣裳》開場,他精湛的歌唱技巧與優美的歌聲,帶著師生領略了充滿詩情畫意的貴州風情和當地青年男女在閑適的生活中對愛情的追求的浪漫情懷,為美國學生了解中國音樂文化開啟了一扇大門。在大家的強烈要求下,他又演唱了一首《草原之夜》,一曲唱畢,現場的觀眾爆發出雷鳴般的掌聲。
接下來,劉輝從中國民族聲樂藝術的源頭講起,向美國的師生們介紹:中國民族聲樂藝術是中華文化的重要組成部分,有著五千年文明歷史和悠遠的音樂傳統,深刻的文化內涵是中國民族聲樂藝術的靈魂。中國民族聲樂藝術繼承了中國傳統音樂文化藝術包括民歌、戲曲、說唱的演唱精華和歷代有關演唱方面的理論著述、總結,通過具體的藝術實踐而逐步發展形成,因中華文化的獨特性、地域的遼闊性、多民族的融合性、方言的多樣性等因素的影響形成了在文化內涵、審美取向、音樂風格、演唱方法等與西方聲樂不同的聲樂藝術。為了讓師生們能充分地體會中西方聲樂的區別,劉輝用中國民族聲樂的唱法和西方聲樂的唱法唱了同一首歌,讓觀眾們領會二者的差異。美國學生對中國民族音樂顯示出了極大的熱情,提出了一些非常有意思的問題,中佛羅里達大學藝術與人文學院院長瓊斯?費爾南德茲博士以及音樂系系主任瓊尼?費利格博士聽完劉院長的講座后,連連發出贊嘆,并表示要在合適的時候到中國來交流和學習,并邀請劉輝院長于2008年到中佛羅里達大學講學并舉辦個人獨唱音樂會。
當下,中西方文化交流日益頻繁,西方的音樂文化更多的被國人知曉和推崇。與其形成鮮明對照的是許多西方民眾對中國音樂文化所知甚少,這種音樂文化交流的不平衡使西方民眾的中國文化認識多數停留在早期、朦朧階段。劉輝此次演唱講座報告會是為數不多的國內音樂家在美介紹中國民族聲樂藝術的講學活動。
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