昨天下午1點(diǎn),家長(zhǎng)們把中央音樂(lè)學(xué)院主考教學(xué)樓入口處圍得水泄不通,墻面上貼出
“2月3日我們進(jìn)行了音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)的考試,從10日到今天組織了鋼琴、小提琴、古箏、電子琴等十幾個(gè)聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)的考級(jí)。報(bào)名參加這次寒假考級(jí)的考生超過(guò)了7000人。”中央音樂(lè)學(xué)院考級(jí)委員會(huì)的一位老師表示,“今年考級(jí)人數(shù)與往年持平。”在琴房樓下,一些伴奏帶、教學(xué)光盤(pán)賣(mài)得異常火爆,部分教材已經(jīng)脫銷(xiāo)。
傳達(dá)室一位保安稱(chēng),連日來(lái),很多家長(zhǎng)和考生在清晨6點(diǎn)就等在校門(mén)外,北京周邊地區(qū)甚至中南地區(qū)的考生,也不遠(yuǎn)千里進(jìn)京趕考。家住門(mén)頭溝的李同學(xué)蹲在一個(gè)角落里,“怎么這么多人呀,一點(diǎn)心情都沒(méi)有了!”像李同學(xué)這樣無(wú)精打采來(lái)應(yīng)考的考生還有不少,與之成對(duì)比的是家長(zhǎng)們高漲的熱情。
在海淀區(qū)某重點(diǎn)小學(xué)上學(xué)的王同學(xué)這次通小提琴5級(jí)。“其實(shí)我不是很喜歡音樂(lè),拉小提琴是媽媽讓我拉的,學(xué)了四年半了。我現(xiàn)在在一所重點(diǎn)小學(xué)上學(xué),媽媽說(shuō)初中和高中一定要留在重點(diǎn)或市區(qū)級(jí)示范類(lèi)學(xué)校,這樣才能考好大學(xué)。”“像101中學(xué)、人大附中等重點(diǎn)學(xué)校都招收聲樂(lè)類(lèi)特長(zhǎng)生,想進(jìn)特長(zhǎng)班,一定要考級(jí),級(jí)通得越高越好。”家長(zhǎng)尹女士告訴記者。
對(duì)于“聲樂(lè)熱”近幾年來(lái)有超過(guò)奧數(shù)熱、劍橋熱的趨勢(shì),一些教育專(zhuān)家表示了擔(dān)心。教育專(zhuān)家認(rèn)為,只有孩子真正去喜歡,才能培養(yǎng)其興趣的發(fā)展。對(duì)于社會(huì)上普遍形成的“考試熱”,尤其是特長(zhǎng)生的等級(jí)考試,專(zhuān)家表示,應(yīng)該從培養(yǎng)孩子特長(zhǎng)的角度出發(fā)、設(shè)計(jì),不能因此成為升學(xué)、考學(xué)的籌碼和標(biāo)準(zhǔn),讓各類(lèi)等級(jí)考試得以理性地還原,這才是關(guān)鍵。
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